Pilotis Cp Manuel D'apprentissage Du Code Édition 2019

Une nouvelle édition conforme aux programmes 2018 et au livret 'pour enseigner la lecture et l'écriture au cp' : une nouvelle progression de l’étude des correspondances graphème/ phonème (cgp) qui suit les dernières découvertes en neurosciences et sciences de l’éducation : avec un rythme plus soutenu des apprentissages des voyelles et consonnes isolées en début d’année puis des graphèmes fréquents composés de plusieurs lettres. Une entrée par le graphème à chaque leçon : le graphème le plus fréquent est mis en avant. L’étude des cgp posant problème est répartie dans l’année. Cette progression favorise une construction rapide et efficace du principe alphabétique et de meilleurs automatismes. Un équilibre entre les composantes essentielles de l’apprentissage de la lecture : des efforts concentrés en début d’année sur l’acquisition des cgp mais aussi progressivement l’écriture et l’étude de la langue et la lecture et compréhension de l’écrit : de textes entendus vers des textes déchiffr